Introducing the new book Title : Educational psychology : Reflection for action
Introducing the new book
Title : Educational psychology : Reflection for action
Author : Angela M. O Donnell, Johnmarshall Reeve and
Jeffrey K. Smith
Call Number : 370.15 O255E 3/2012
Publisher : Hoboken, NJ : John Wiley & Sons (2012)
Witten by leading scholars in the fields of cognition motivation and assessment Educational Psychology: Reflection for Action incorporates an innovative framework that not only makes the study of educational psychology interesting and manageable but also prepares future teachers to become reflectivepractitioners.
This framework guides readers through the four-step process of Reflection Information Gathering Decision Making and Evaluation (RID.E) so that they can think professionally about classroom opportunities and problems.The R.I.D.E.framework helps pre-service teachers develop the skills they need to frame questions about their future classrooms, think critically about the answers and then take effective action.Highly praised classroom cases thought-provoking questions and engaging activities throughout the text help readers develop the essential skills they can put into future practice.
เขียนโดยนักวิชาการในสาขาแรงจูงใจและการประเมิน, จิตวิทยาการศึกษา : ผลสะท้อนของการรวมแนวคิดด้านนวัตกรรมซึ่งแม้ไม่ได้ทำให้การเรียนจิตวิทยาการศึกษาน่าสนใจและง่ายขึ้น แต่ยังช่วยเตรียมให้คนที่จะเป็นครูในอนาคตได้แสดงศักยภาพออกมา
แนวความคิดนี้นำเสนอผู้อ่านผ่านกระบวนการสี่ขั้นตอนของผลสะท้อน การรวบรวมข้อมูล การตัดสินใจและการประเมินผล (RID.E) เพื่อช่วยให้ผู้อ่านสามารถคิดได้อย่างมืออาชีพเกี่ยวกับโอกาสและปัญหาในห้องเรียน หลักสูตรแนวคิด R.I.D.E. จะช่วยให้ครูเตรียมตัวพัฒนาทักษะที่พวกเขาต้องใช้ถามคำถามในชั้นเรียน มีการคิดอย่างจริงจังในการหาคำตอบและดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพ การยกตัวอย่างในชั้นเรียน ถามคำถามที่กระตุ้นความคิด และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมตลอดทั้งบทเรียนที่ช่วยพัฒนาทักษะที่สำคัญซึ่งสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคต
