คณิตศาสตร์
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต
สาขาวิชาคณิตศาสตร์ เพื่อผลิตครูประเทศไทยสายเอก ที่มีความรู้เชิงลึกด้านคณิตศาสตร์และทักษะการสอนตามหลักสูตร
ชื่อปริญญา
ครุศาสตรบัณฑิต (ค.บ.)
ระดับการศึกษา
ปริญญาตรี
ระยะเวลาศึกษา
4 ปี / 4 years
หน่วยกิตรวม
120 หน่วยกิต
สิ่งที่ได้เรียน
- พีชคณิต
- เรขาคณิต
- แคลคูลัส
- สถิติและความน่าจะเป็น
- ปรัชญาคณิตศาสตร์
- วิธีการสอนคณิตศาสตร์
ทำไมต้องเรียนหลักสูตรนี้
พัฒนาความเข้าใจเชิงลึกของแนวคิดคณิต
ฝึกการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
เน้นการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน
ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร
ด้านคุณธรรม จริยธรรม — ยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพครู มีความซื่อสัตย์ รับผิดชอบ และเคารพหลักการศึกษา
- PLO1.1มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต และรับผิดชอบต่อตนเอง วิชาชีพ และสังคม
- PLO1.2ยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพครูและเคารพศักดิ์ศรีวิทยาการ
ด้านความรู้ — เข้าใจหลักการศึกษาเสริมและทฤษฎีการเรียนรู้ และนำไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างถูกต้อง
- PLO2.1อธิบายหลักการศึกษาและทฤษฎีจิตวิทยาการเรียนรู้ได้อย่างถูกต้อง
- PLO2.2ประยุกต์ความรู้ของสาขาวิชาเข้ากับบริบทห้องเรียนเพื่อจัดการเรียนการสอนได้
ด้านทักษะทางปัญญา — คิดวิเคราะห์ ตัดสินใจ และแก้ปัญหาการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ
- PLO3.1วิเคราะห์ ประเมินผล และสะท้อนการจัดการเรียนการสอนของตนเอง
- PLO3.2ประยุกต์วิธีการสอนและเทคนิคการจัดการชั้นเรียนในสถานการณ์ที่หลากหลายได้
ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ — ทำงานร่วมกับผู้เรียน ผู้ปกครอง และบุคลากรทางการศึกษา
- PLO4.1สื่อสารและสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับนักเรียน ผู้ปกครอง และเพื่อนครูได้
- PLO4.2แสดงภาวะผู้นำและมีความรับผิดชอบต่อการพัฒนาผู้เรียนและชุมชน
ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
- PLO5.1สื่อสารและนำเสนอแนวคิดทางการศึกษาได้อย่างชัดเจนและมีประสิทธิผล
- PLO5.2เลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการศึกษาในการจัดการเรียนการสอนได้
