<p class="txtcontent" style="font-size: calc(0.6vh + 0.3vmin + 0.6vw); line-height: 2; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Noto Sans Thai", sans-serif; text-align: justify;"><b>หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จัดการเสวนาวิชาการ การขับเคลื่อน นโยบายและยุทธศาสตร์การศึกษาสู่การปฏิบัติตามบริบทของพื้นที่จังหวัดจันทบุรี เพื่อการดำเนินแนวทางและองค์ความรู้ทางด้านการศึกษาร่วมกัน</b></p><p class="txtcontent" style="font-size: calc(0.6vh + 0.3vmin + 0.6vw); line-height: 2; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Noto Sans Thai", sans-serif; text-align: justify;">ที่ห้องประชุม 35201 หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ ร่วมกับศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี , สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาจันทบุรี ตราด , สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 , สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 , สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดจันทบุรี , สำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดจันทบุรี และหอการค้าจังหวัดจันทบุรี จัดการเสวนาวิชาการในหัวข้อเรื่อง "การขับเคลื่อน นโยบายและยุทธศาสตร์การศึกษาสู่การปฏิบัติตามบริบทของพื้นที่จังหวัดจันทบุรี" ซึ่งการเสวนาดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมที่นักศึกษาระดับปริญญาเอก หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษาดำเนินการ ในการส่งเสริมความเป็นผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษา ให้มีความสามารถในการบริหารองค์กรให้ก้าวทันกระแสความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในศตวรรษที่ 21 ทั้งด้านนโยบายและยุทธศาสตร์ การสร้างนวัตกรรม โดยมีเป้าหมายหลักในการให้นักศึกษาระดับดุษฎีบัณฑิตได้รับความรู้และแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการบริหารการศึกษา นโยบายและ ยุทธศาสตร์ในระดับพื้นที่ของจังหวัดจันทบุรี รวมทั้งศึกษาได้แนวทางในการจัดการความรู้และมีประสบการณ์เกี่ยวกับการบริหารให้สามารถนำมาปรับใช้ในการทำงาน นอกจากนี้ยังเป็นการสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการระหว่างหน่วยงานสถานศึกษากับมหาวิทยาลัย และเพื่อเป็นการเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาให้มีประสบการณ์ครบทั้งความเป็นผู้นำทางด้านผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษาในอนาคต</p>
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Noto Sans Thai", sans-serif; font-size: 21.5688px; text-align: justify;">Chanthaburi, Thailand – Febuary 20 2025 – The Doctoral Program in Educational Administration, Faculty of Education at Rambhai Barni Rajabhat University, in collaboration with key educational stakeholders in Chanthaburi province, successfully hosted a strategic academic seminar focused on driving educational policy and strategy into practical implementation within the local context.</span><br style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Noto Sans Thai", sans-serif; font-size: 21.5688px; text-align: justify;"><br style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Noto Sans Thai", sans-serif; font-size: 21.5688px; text-align: justify;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Noto Sans Thai", sans-serif; font-size: 21.5688px; text-align: justify;">The seminar, held in meeting room 35201, brought together representatives from the Chanthaburi Provincial Education Office, Secondary Educational Service Area Offices of Chanthaburi and Trat, Primary Educational Service Area Offices 1 and 2 of Chanthaburi, the Chanthaburi Provincial Non-Formal and Informal Education Office, the Chanthaburi Provincial Vocational Education Office, and the Chanthaburi Chamber of Commerce. The event centered on the theme "Driving Educational Policy and Strategy into Practice within the Context of Chanthaburi Province."</span><br style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Noto Sans Thai", sans-serif; font-size: 21.5688px; text-align: justify;"><br style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Noto Sans Thai", sans-serif; font-size: 21.5688px; text-align: justify;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Noto Sans Thai", sans-serif; font-size: 21.5688px; text-align: justify;">This initiative is a core component of the Doctoral Program in Educational Administration, designed to equip educational leaders with the skills necessary to navigate the complexities of 21st-century education. The seminar aimed to foster knowledge exchange on educational administration, policy, and regional strategies, while also providing practical experience in knowledge management.</span></p>
